TEKS PIDATO PERSIAPAN DIRI UNTUK ULANGAN AKHIR SEMESTER

Assalamualaikum wr.wb. 

Bapak ibu guru yang saya hormati.

Teman-temanku seluruh siswa SMA Negeri 2 Magelang yang saya banggakan. Puji dan syukur pertama-tama marilah kita panjatkan ke hadirat Allah SWT karena berkah dan karunia-Nya, kita semua dapat berkumpul di sini dalam keadaan sehat walafiat.

Ulangan Akhir Semester (UAS) adalah kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah dan diikuti oleh kita sebagai pelajar. UAS bertujuan untuk mengukur seberapa besar kompetensi kita pada semua mapel yang diajarkan oleh guru.

Seminggu lagi kita menghadapi UAS, tepatnya tanggal 3 Desember 2014. Kita harus mempersiapkan  sejak dini. Kita juga harus optimistis untuk mendapatkan nilai yang baik. Selain itu, kita juga jangan menginginkan nilai tuntas saja karena kalau ingin mendapatkan nilai tuntas itu mudah.

 Saudara-saudara, oleh karena itu, persiapan diri menghadapi UAS itu penting. Saya akan berikan sejumlah alasan mempersiapkan diri untuk UAS.

Pertama, agar tidak kemrungsung. Jika kita tidak mempersiapkan diri sebelum UAS, kita akan kemrungsung dalam belajar dan menjadi tidak fokus. Hal ini tidak baik bagi kita karena akan mengganggu dalam kegiatan belajar kita. Apalagi sekarang ini banyak anak yang belajar sistem kebut semalam (SKS). Hal ini sangatlah tidak efektif karena dalam memahami pelajaran tidak bisa dilakukan hanya dalam waktu satu malam. Akan tetapi hal ini efektif apabila materi pelajarannya sedikit.

Kedua, agar mendapat nilai baik. Jika kita mendapat nilai yang baik, orang tua kita akan senang kepada kita dan merasa berhasil telah mendidik kita. Kita pun juga akan senang apabila mendapatkan nilai yang baik. Oleh karena itu, kita harus mempersiapkan sedini mungkin karena pelajaran yang banyak tidak akan bisa dipelajari sehari atau semalam sebelumnya. Hal ini membutuhkan waktu yang tidak sedikit.

Ketiga, nilai UAS dijadikan tolok ukur bagi kita sampai mana kita memahami materi yang telah dipelajari. Maka dari itu kita harus sungguh-sungguh dalam mengerjakan soal-soal UAS agar kita mengetahui seberapa besar kita memahami pelajaran tersebut. Jangan mengerjakan asal-asalan karena itu akan mempengaruhi nilai kita.

Saudara-saudara yang terakhir ini adalah, nilai-nilai UAS menentukan kita untuk masuk perguruan tinggi. Sebelum masuk perguruan tinggi pastinya akan dilihat nilai-nilai rapornya dari semester 1 sampai semester 5. Apabila kita mendapatkan nilai UAS yang baik, kita akan tenang dan yakin bisa masuk perguruan tinggi yang kita inginkan. Sebaliknya, jika nilai UAS kita jelek, kita akan merasa tidak akan bisa masuk ke perguruan tinggi yang kita inginkan. Oleh karena itu, kita harus bisa mengerjakan soal UAS agar kita bisa masuk perguruan tinggi yang diinginkan. Salah satu caranya yaitu dengan mempersiapkan diri sebaik mungkin dalam menghadapi UAS.

Semoga kita bisa mengerjakan UAS besok dengan memperoleh hasil yang maksimal. Sekian dulu dari saya, semoga apa yang saya sampaikan dapat bermanfaat untuk kita semua. Mohon maaf jika ada kata-kata yang tidak berkenan di hati teman-teman.

 Wassalamuaikum wr.wb.

PERSIAPAN DIRI UNTUK ULANGAN AKHIR SEMESTER

Ulangan Akhir Semester (UAS) adalah kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah dan diikuti oleh kita sebagai pelajar. UAS bertujuan untuk mengukur seberapa besar kompetensi kita pada semua mapel yang diajarkan oleh guru.

Seminggu lagi kita menghadapi UAS, tepatnya tanggal 3 Desember 2014. Kita harus mempersiapkan  sejak dini. Kita juga harus optimistis untuk mendapatkan nilai yang baik. Selain itu, kita juga jangan menginginkan nilai tuntas saja karena kalau ingin mendapatkan nilai tuntas itu mudah.

 Oleh karena itu, persiapan diri menghadapi UAS itu penting. Berikut ini adalah sejumlah alasan mempersiapkan diri untuk UAS.

Pertama, agar tidak kemrungsung. Jika kita tidak mempersiapkan diri sebelum UAS, kita akan kemrungsung dalam belajar dan menjadi tidak fokus. Hal ini tidak baik bagi kita karena akan mengganggu dalam kegiatan belajar kita. Apalagi sekarang ini banyak anak yang belajar sistem kebut semalam (SKS). Hal ini sangatlah tidak efektif karena dalam memahami pelajaran tidak bisa dilakukan hanya dalam waktu satu malam. Akan tetapi hal ini efektif apabila materi pelajarannya sedikit.

Kedua, agar mendapat nilai baik. Jika kita mendapat nilai yang baik, orang tua kita akan senang kepada kita dan merasa berhasil telah mendidik kita. Kita pun juga akan senang apabila mendapatkan nilai yang baik. Oleh karena itu, kita harus mempersiapkan sedini mungkin karena pelajaran yang banyak tidak akan bisa dipelajari sehari atau semalam sebelumnya. Hal ini membutuhkan waktu yang tidak sedikit.

Ketiga, nilai UAS dijadikan tolok ukur bagi kita sampai mana kita memahami materi yang telah dipelajari. Maka dari itu kita harus sungguh-sungguh dalam mengerjakan soal-soal UAS agar kita mengetahui seberapa besar kita memahami pelajaran tersebut. Jangan mengerjakan asal-asalan karena itu akan mempengaruhi nilai  kita.

Keempat, nilai-nilai UAS menentukan kita untuk masuk perguruan tinggi. Sebelum masuk perguruan tinggi pastinya akan dilihat nilai-nilai rapornya dari semester 1 sampai semester 5. Apabila kita mendapatkan nilai UAS yang baik, kita akan tenang dan yakin bisa masuk perguruan tinggi yang kita inginkan. Sebaliknya, jika nilai UAS kita jelek, kita akan merasa tidak akan bisa masuk ke perguruan tinggi yang kita inginkan. Oleh karena itu, kita harus bisa mengerjakan soal UAS agar kita bisa masuk perguruan tinggi yang diinginkan. Salah satu caranya yaitu dengan mempersiapkan diri sebaik mungkin dalam menghadapi UAS.

Berdasarkan argumentasi-argumentasi tersebut perlu saya tegaskan lagi, kita harus persiapkan sedini mungkin untuk menghadapi UAS. Luangkanlah waktu untuk belajar, jangan hanya bermain saja. Kita harus mempunyai semangat belajar agar nilai kita baik dan orang tua kita akan bangga pada kita apabila mendapatkan nilai yang baik. Kita juga akan bisa masuk ke perguruan tinggi yang kita inginkan apabila rapor kita nilainya baik semua. 

Zulfa Mahendra Windusari 28 November 2014

KHASIAT BASMALAH

KHASIAT BASMALAH

     Selamat sore yang lagi ingin baca posting ini. Di sini saya akan memberikan tentang khasiat Basmalah. Semoga ini bisa bermanfaat dan berguna bagi pembaca. Khasiatnya antara lain :

1.   Memberi Kewibawaan yang Besar

Caranya : Tulislah “Bismillahir rahmaanir rahiim” (dengan huruf Arab) sampai 600 kali pada suatu kertas atau kain. Lalu bawalah tulisan itu kemana saja. Insya Allah orang yang membawanya akan mendapat kewibawaan yang besar, dan tak seorangpun yang bakal sanggup mencalakainya.

2. Menghindarkan dari Sesuatu yang Dibenci

Caranya : Tulislah “Bismillahir rahmaanir rahiim” dalam kertas atau apa saja yang dapat ditulisi pada waktu permulaan hari bulan Muharram (bulan Asyura tanggal 1) sebanyak 113 kali. Lalu bawalah kemana saja tulisan itu. Insya Allah orang yang membawanya akan selalu terhindar dari segala perkara dan urusan yang dibenci.

3.  Memenuhi Berbagai Hajat

Caranya : Bacalah “Bismillahir rahmaanir rahiim” sebanyak 12.000 kali. Setiap kali akhir dari 1.000 bacalah Salawat dan Salam kepada Rasulullah SAW. Setiap genap 12.000 yang berarti bacaan salawatnya sebanyak 12 kali, lalu mintalah kepada Allah (berdoa) apa yang dihajatkan. Insya Allah dengan ikhtiar ini Allah akan memenuhi semua hajatannya.

4. Untuk Melariskan Dagangan

Caranya : Bacalah “Bismillahir rahmaanir rahiim” sampai 786 kali setiap hari selama 7 hari berturut-turut. Sewaktu memulai membaca Basmalah harus disertai niat agar dagangannya menjadi laris. Insya Allah setelah masa 7 hari dagangan akan menjadi laris, walaupun hal ini membutuhkan waktu.

5. Aman dari Gangguan Setan

Caranya : Bacalah “Bismillahir rahmaanir rahim” 21 kali saat akan tidur. Setelah membaca janganlah berkata sesuatu sampai terlelap tidur. Insya Allah orang yang telah melakukan itu akan selamat dan aman pada malam itu dari gangguan setan, dar pencuri, terhindar dari mati mendadak dan terhindar dari semua bencana. Lakukanlah setiap malam menjelang tidur.

6.  Mencerdaskan Akal

Caranya : Air yang telah dibacakan basmalah sebanyak 786 kali itu diminumkan kepada orang yang bebal otaknya. Waktu meminumkan di saat matahari sedang terbit selama 7 hari berturut-turut. Insya Allah dengan usaha ini akan dapat membantu mencerdaskan otaknya, sehingga mudah menghafal pelajaran-pelajaran yang sedang diberikan.

Strategi Belajar Secara Efektif dan Efisien

Strategi Belajar Secara Efektif dan Efisien

            Malam ini saya akan memberikan tips strategi belajar secara efektif dan efisien. Semoga ilmu ini bermanfaat bagi anda semua. Aaaaaammiiinn. Tipsnya sebagai berikut :

     1.     Membuat Target Belajar

Pada setiap mata pelajaran, buat terget yang tinggi untuk mendapatkan hasil terbaik. Buat target agar Anda bisa melalui setiap tahap/ujian dengan baik dan buat terget nilai lulus.

2. Kesadaran dan Kemauan untuk Belajar

Awali segala sesuatu dengan niat yang baik. Niatkan pada diri Anda untuk belajar dan berharap mendapatkan manfaat dari ilmu yang akan dipelajari. Dengan belajar rutin, Anda akan lebih pintar dari 

orang-orang di sekelilingi Anda.

3.     Gunakan Metode Mencatat

Metode mencatat menjadi hal terbaik yang dapat digunakan sebagai metode belajar Anda. Anda bisa menulis hal-hal penting ketika membaca atau mendengarkan penjelasan guru. Lakukan pencatatan dengan rapi dan mudah dipelajari. Dengan metode ini, Anda bisa mengulang kembali apa yang telah disampaikan guru lain waktu.

4.     Mengulang Apa yang Telah Anda Pelajari

Belajar sekali tidak akan cukup untuk memahami apa yang Anda inginkan. Mengulang merupakan salah satu cara untuk memahami apa yang Anda pelajari. Baca kembali catatan yang telah ditulis dan pelajari.

5.     Pahami Konsep Bukan Hafalan

Belajar bukan berarti menghafal. Belajar yaitu mencoba untuk memahami dan mengerti konsep yang kita pelajari. Dengan memahami konsep setiap materi yang dipelajari, berarti Anda mampu untuk menjelaskan kembali, menggunakan konsep pada situasi yang berbeda, dan menyelesaikan setiap masalah dengan benar.

    6.     Menjalin Komunikasi yang Baik dengan Guru

Menjalin komunikasi yang baik dengan gur kelas, bersikap baik, dan menghormati guru sangatlah penting. Jangan menyimpan rasa benci terhadap guru yang mengajar di kelas, karena hal ini bisa menjadi awal kegagalan Anda. Jangan malu menanyakan hal-hal yang belum Anda pahami. Tanyakan di dalam kelas, namun jika tidak memungkinkan tanyakan di luar kelas.

7.      Belajar Rutin Tidak Perlu Lama

Belajar rutin tidak harus berjam-jam, namun belajar bisa dilakukan setiap hari sekitar 1-2 jam pada pagi hari, sore hari, maupun malam hari. Hal seperti ini akan lebih baik daripada belajar 3 jam sekaligus. Jika Anda merasa jenuh/bosan dalam belajar, selingi kegiatan belajar dengan hal-hal yang membuat rileks dan santai.

8.     Belajar Kelompok

Lakukan belajar kelompok dengan teman Anda. Belajar kelompok akan mempermudah memahami apa yang Anda pelajari, saling berbagi ilmu, dan bertanya.

9.     Memiliki Referensi yang Cukup untuk Belajar

Ilmu dan informasi bisa Anda dapatkan dari majalah, surat kabar, siaran radio, televisi, internet, dan lain-lain. Semakin beragam referensi dengan jumlah yang cukup akan semakin lengkap materi yang Anda pelajari.

     10.   Mengonsumsi Makan Sehat

Mengonsumsi makan sehat dengan gizi seimbang dapat mendukung stamina tubuh untuk dapat berkonsentrasi dalam belajar baik.

Itulah sedikit tips untuk mendapatkan belajar secara efektif dan efisien. 

TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

PENGHUNI KELAS X-MIA 2

            Siswa di kelas X-MIA 2 dapat dikelompokkan atas persamaan dan perbedaannya. Dengan melakukan hal tersebut siswa X-MIA 2 menjadi mudah untuk dikenali.

            Siswa di kelas X-MIA 2 dapat diklasifikasikan menjadi dua, berdasarkan jenis kelamin, yaitu laki-laki dan perempuan. Yang pertama adalah laki-laki. Laki-laki di kelas X-MIA 2 lebih sedikit jumlahnya daripada perempuan. Laki-laki berjumlah 10 orang dan perempuan berjumlah 16 orang.

            Berdasarkan hobi dan cita-cita, para siswa laki-laki mempunyai hobi antara lain : olahraga, musik, dan game. Untuk hobi olahraga ada 5 siswa laki-laki dengan nomor absen : 1, 6, 14, 24, 26. Sedangkan yang mempunyai hobi musik adalah nomor absen : 4 dan 25 yang berjumlah 2 siswa. Untuk hobi game ada 3 siswa yaitu nomor absen : 7, 18, dan 20. Berdasarkan cita-cita, para siswa laki-laki dibedakan menjadi beberapa cita-cita, yaitu : dokter, guru, Polri/TNI, pilot, akuntan, dan pengusaha. Yang mempunyai cita-cita ingin menjadi dokter ada 1 siswa yaitu nomor absen 6. Siswa yang ingin menjadi guru ada 2 siswa yaitu absen 1 dan 4. Untuk yang bercita-cita ingin menjadi pilot ada 2 siswa yaitu nomor absen 14 dan 25. Sedangkan yang ingin menjadi Polri/TNI hanya ada 1 siswa yaitu absen 26. Ada juga yang ingin menjadi seorang akuntan yaitu nomor absen 20 dan 26. Yang terakhir adalah menjadi seorang pengusaha. Dalam cita-cita ini ada 3 siswa yang bernomor absen 7, 18, 24. Pengusaha ini adalah cita-cita yang paling banyak diminati siswa. Untuk siswa perempuan beragam hobi yang disenangi antara lain : olahraga, musik, membaca, masak, traveling, dan menari. Untuk yang olahraga ada 6 siswa yang bernomor absen : 2, 10, 11, 13, 19, dan 22. Hobi musik ada 5 siswa yaitu absen : 3, 15, 17, 21, 23. Yang hobi membaca ada 2 orang siswa yaitu absen 5 dan 8. Untuk hobi memasak ada 1 orang yaitu absen 16. Selanjutnya, yang mempunyai hobi traveling ada 1 siswa bernomor absen : 9. Kemudian yang hobinya menari juga ada 1 orang yaitu absen 12. Dalam hal cita-cita untuk siswa perempuan, ada yang ingin menjadi dokter, dosen, guru, akuntan, menteri, dan pengusaha. Untuk yang ingin menjadi dokter ada 3 siswa yaitu absen 3, 13, dan 19. Selanjutnya yang ingin menjadi dosen ada 4 siswa yaitu absen 8, 10, 12, dan 17. Kemudian yang ingin menjadi guru ada 1 orang yaitu absen 5. Untuk yang ingin menjadi akuntan ada 2 siswa yaitu absen 2 dan 11. Siswa yang ingin menjadi seorang menteri adalah siswa bernomor absen 21. Siswa yang ingin menjadi pengusaha ada 5 siswa yaitu absen 9, 15, 16, 22, dan 23.

            Berdasarkan perkerjaan orang tua siswa laki-laki dibedakan menjadi beberapa pekerjaan yaitu PNS, TNI, Swasta, Wira Swasta. Untuk yang pekerjaan orang tuanya menjadi PNS ada 1 orang, TNI 1 orang, swasta 6 orang, dan wira swasta 2 orang. Dari sekian jenis pekerjaan orang tua paling banyak adalah swasta. Kemudian untuk perempuan, pekerjaan orang tuanya dibedakan menjadi 8 jenis yaitu PNS, TNI, Polri, swasta, wira swasta, petani, buruh, dan pensiunan. Yang orang tuanya PNS ada 3 siswa perempuan. Untuk swasta ada 4 siswa  dan wira swasta ada 3 siswa. Jenis pekerjaan orang tua yang petani ada 1 orang, buruh, 4 orang, dan pensiunan ada 1 orang.

            Berdasarkan siswa laki-laki yang mengikuti ekstrakulikuler dan organisasi ada beberapa jenis organisasi dan ekstrakulikuler antara lain : OSIS, MPK, Bantara, Rohis, STO. Ekstrakulikuler ada sepak bola, musik, bahasa Jepang, basket, bagavat gita. Siswa yang ikut organisasi OSIS ada 2 siswa, MPK 1 siswa, bantara 3 siswa, Rohis 3 siswam dan STO 2 siswa. Selanjutnya untuk ekstrakulikuler sepak bola ada 2 siswa, musik 4 siswa, bahasa Jepang 1 siswa, basket 1 siswa, bagavat gita 1 siswa. Siswa perempuan jenis organisasinya ada MPK, bantara, Rohis, STO. Siswa perempuan yang mengikuti MPK ada 1 siswa, bantara 2 siswa, rohis 2 siswa dan STO 11 siswa. Untuk ekstrakulikuler ada beberapa jenis yaitu musik, bahasa Jepang, KIR, teater, menari, basket, padus, bagavat gita, dan PMR. Siswa yang mengikuti ekstrakulikuler musik ada 1 orang, bahasa Jepang 1 orang, KIR ada 2 orang, teater ada 1 orang, menari ada 3 orang, basket ada 2 orang, padus ada 2 orang, bagavat gita ada 1 orang, dan PMR ada 3 orang.

            Berdasarkan alamat rumah siswa kelas X-MIA 2 yang alamat rumahnya di dalam Kota Magelang ada 10 siswa, di luar Kota Magelang / di Kabupaten Magelang ada 15 siswa. Sedangkan di luar kabupaten ada 1 siswa. Di kelas X-MIA 2 yang tahun lahirnya paling banyank pada tahun 1999 sejumlah 13 siswa, tahun 1998 ada 10 siswa, tahun 2000 ada 2 siswa, dan tahun 1997 ada 1 siswa. Menurut bulan kelahiran banyak siswa yang lahir pada bulan Januari sebanyak 5 siswa, disusul bulan Maret, September, dan Desember yang berjumlah masing-masing 4 siswa. Kemudian bulan Juni ada 3 siswa, bulan Mei ada 2 siswa, dan bulan Februari, April, Agustus, November ada masing-masing 1 siswa.

           

TEKS ANEKDOT

Pelajaran Tentang HAM

            Di suatu kelas ada anak bernama Bayu, dia anak yang agak cerewet, dan otaknya pun pas-pasan, tapi dia di senangi siswa di kelasnya karena dia anak yang lucu.

            Suatu hari ada pelajaran PKn di kelasnya Bayu, guru yang mengajar waktu itu adalah Bu Sarah, beliau adalah guru PKn.

            Waktu itu juga Bu Sarah membahas pelajaran tentang HAM, saat ada sesi pertanyaan, Bu Sarah menanyakan tentang kepanjangan dari HAM.

“Anaka-anak siapa yang tahu apa kepanjangan dari HAM?” tanya Bu Sarah.

“Saya tau bu.”

“Iya Bayu, apa kepanjangannya?”

“ HAM itu kepanjangan dari Hak Asasi Monyet bu,” jawab Bayu.

Semua anak di kelas itu pun tertawa terbahak-bahak.

“Bayu-Bayu kenapa kamu menjawab begitu Bayu?” tanya Bu Sarah.

“Saya teringat dari teori Darwin bu, kalau asal-usul manusia dari monyet bu.”

“Aduh-aduh Bayu, jawabanmu itu salah Bayu, ada jawaban lain anak-anak?”

“Saya tahu bu, HAM itu kepanjangan dari Hak Asasi Manusia.” Jawab teman Bayu.

“Nah itu Bayu jawaban yang benar, jadi HAM itu kepanjangan dari Hak Asasi Manusia, bukan Hak Asasi Monyet. Sudah paham Bayu?”

“Sudah bu.”

            Kemudian Bu Sarah menjelaskan lagi tentang HAM, mulai dari arti HAM, hakikat HAM, kasus-kasus HAM, dan organisasi yang berperan dalam HAM,

            Sewaktu berbicara tentang organisasi yang berperan dalam HAM, Bu Sarah memberi pertanyaan kepada siswanya.

“Anak-anak siapa yang tahu organisasi apa yang berperan dalam HAM?” tanya Bu Sarah.

“Saya tahu bu.”

“Apa Bayu?”

“Komnas HAM bu, kepanjangannya Komisi Nasioanl Hak Asasi Manusia.” Jawab Bayu.

“Nah, pinter sekarang kamu Bayu tidak seperti yang tadi,”

            Semua anak di kelas memberi tepuk tangan kepada Bayu.

“Ada jawaban yang lain selain Komnas HAM?”

“Saya lagi bu.”

“Kamu lagi Bayu, apa jawabanmu?”

“LSM bu.”

“Apa itu LSM Bayu?”

“Lagi Susah Makan bu. Hehehe.”

“Bayu-Bayu kamu ini baru saja waras, sekarang sudah mulai lagi.”

            Semua anak kembali tertawa lagi.

            Kemudian Bayu di beri nasihat agar dia tidak mengulangi lagi, karena walaupun Bayu berniat  untuk bercanda tetapi Bu Sarah tetap memberi nasihat kepada Bayu.

            Akhirnya pelajaran telah selesai Bu Sarah mengingatkan kembali pada Bayu agar tidak mengulangi lagi. Suasana kelas pun menjadi tenang dan kondusif.